El objetivo general del proyecto es generar conocimiento original para la comprensión del fenómeno actual de la discriminación étnica y la violencia de género en San Luis Potosí, y asimismo generar investigación-acción para la prevención pertinente y formación de calidad con perspectiva de género de los profesionales que atienden a las mujeres indígenas. Con interés en el estudio y prevención de violencia de género y feminicidio en comunidades indígenas, a partir de metodologías colaborativas.

El diseño de estrategias dialógicas e interculturales para prevenir la violencia de género.

Diseño de materiales educativos con enfoques de interculturalidad y Derechos Humanos, para promover los derechos de las mujeres indígenas como base para un diálogo de saberes.

Formar nuevos investigadores en el campo de interculturalidad y género.

Documental "Justicia para Karla Pontigo"

Seminario de Investigación Dialógica e Intercultural para el análisis y prevención de las violencias de género en contra de mujeres indígenas y rurales

Visita el sitio del proyecto

El objetivo general fue elaborar un estudio exploratorio con enfoque intercultural sobre trabajo doméstico remunerado y no remunerado en el estado de San Luis Potosí.

Objetivos específicos

Analizar la legislación vigente a nivel internacional, nacional y local en materia de derechos laborales y prestaciones de las personas que se dedican al trabajo doméstico remunerado, poniendo atención a la inserción de los derechos de indígenas y migrantes.

Diagnosticar la situación de las personas que se dedican al trabajo doméstico remunerado en el estado de San Luis Potosí. Identificando las condiciones del trabajo doméstico remunerado y no remunerado de mujeres indígenas, no indígenas.

Recuperar y analizar percepciones de servidores públicos sobre el tema, así como las estrategias estatales y regionales para garantizar los derechos de las trabajadoras del hogar.

Recuperar y analizar narrativas de mujeres amas de casa y trabajadoras domésticas indígenas y no indígenas sobre las labores que realizan.

Indagar las condiciones mujeres que realizan trabajo en el hogar: tareas asignadas, horarios, salarios, el acceso a servicios de salud, vacaciones, aguinaldo, traslados, etc.

Estudio realizado con metodologías mixtas (perspectiva cuantitativa y cualitativa) para describir las expresiones de violencia obstétrica que manifiestan y viven las mujeres en edad reproductiva en la Microrregión Huasteca Centro (MRHC).

Se generó información estadística con la finalidad de generar datos que posibilitaran medir rasgos y expresiones de las experiencias de violencia obstétrica, y que permitiesen al mismo tiempo, realizar mediciones futuras para dar seguimiento a los cambios que generen las intervenciones de política pública. El estudio se llevó a cabo a finales de 2018. Las participantes en la encuesta fueron 259 mujeres con edades entre 15 a 49 años que estuvieron embarazadas y dieron a luz en los últimos 12 meses, habitaban en los municipios que conforman la MRHC: Aquismón, Huehuetlán, San Antonio, Tampamolón Corona, Tancanhuitz y Tanlajás. La convocatoria fue abierta e impulsada por diferentes instancias y también se aplicaron en comunidades y mercados.

Estudio estatal de los tipos y modalidades de violencia contra las mujeres de acuerdo con las definiciones de la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia (LGAMVLV), para identificar las problemáticas particulares de cada región y generar datos útiles para la prevención de violencia contra las mujeres en el estado de San Luis Potosí. El objetivo del estudio es generar información sobre las situaciones de violencia emocional, económica, patrimonial, física y sexual ejercida en contra de las mujeres de 15 años y más, ocurrida en los distintos ámbitos —escolar, laboral, comunitario, familiar y de la pareja—y ejercida por cualquier agresor, a lo largo de la vida de las mujeres y la ocurrida en los últimos 12 meses, para estimar la magnitud y gravedad de la violencia de género. El estudio se hizo en 6 municipios con declaratoria de Alerta de Violencia de Género y en otros 14 convergentes, que han presentado muertes violentas de mujeres. Se estudian también las capacidades institucionales y de sociedad civil para actuar frente a la violencia y el feminicidio, así como para impartir justicia. Se hacen recomendaciones de mejora.

Programa de Igualdad de Género de "LA SECRETARÍA"; se está haciendo en talleres con las responsables de la unidad de género de la SEGE. Será un documento importante para impulsar la igualdad en el sistema educativo.

Elaboramos ya un borrador del Protocolo contra el Hostigamiento y Acoso Sexual en el Sector Educativo Estatal. Se cuenta con un avance resultado de talleres y trabajo con especialistas.

• Documento extenso y documento de difusión para su distribución a 40 mil profesores. Realización de actividades lúdicas (talleres, teatro, periódicos murales, cine debate) como apoyo a la difusión del respeto a los derechos humanos, la igualdad de género y erradicación de la violencia en escuelas de Educación Básica.

• Se trabajó con un Grupo de teatro con experiencia en sensibilización en derechos humanos, que llevó su obra a 20 escuelas secundarias de zonas marginales e San Luis Potosí y se imprimieron 10 guías de prevención de la violencia de género en el noviazgo, mismas que se repartieron en las escuelas.

• Realizar un evento artístico para el personal de la Secretaría de Educación con motivo de 25 de Noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. De acuerdo a los Términos de Referencia correspondientes.

• Realizamos actividades masivas con la obra de teatro con perspectiva de género "Que veo cuando me veo", 5 de marzo, teatro Carlos Amador, con la presencia de 500 profesionales de la educación de SLP.

• Realizamos una Jornada Académico Formativa: Educación, Sociedad y Género del 4 al 27 de marzo. (se anexa el programa)

Realizar, un Diagnóstico de las condiciones de interculturalidad y género de los niños y adolescentes indígenas escolarizados en los albergues indígenas de San Luis Potosí encaminado a identificar las condiciones educativas de la niñez indígena en los municipios donde prevalecen los tres grupos étnicos del estado.

• Se realizará un estudio con metodologías mixtas, tomando como universo de análisis la educación indígena del estado, a partir de los documentos y datos estadísticos generales con que se cuenta.

• Asimismo se focalizará para trabajo de campo e intervención a los Albergues indígenas. En la muestra seleccionada (incluyendo a las 3 etnias más importantes) se realizarán construcción de datos estadísticos, así como aplicación de metodologías cualitativas como grupos focales, entrevistas semi-estructuradas y se dará seguimiento a una muestra de niños y niñas a los que se hará historia de vida. El trabajo de campo se acompañará con intervención a partir de talleres sobre derechos humanos para personal y niños.

• Instrumentar con base en el Diagnóstico de la niñez indígena acciones que contribuyan a sensibilizar sobre el doble problema de discriminación étnica y de género y las estrategias que favorezcan la eliminación de las brechas de género.

• Los resultados del diagnóstico estadístico y cualitativo, permitirán conocer la dinámica de interculturalidad y de género en el sistema educativo de la entidad. Reconocer los riesgos, los avances y las continuidades en las brechas de desigualdad. No obstante, el estudio emitirá un conjunto de recomendaciones para generar acciones de mejora del subsistema de educación indígena y en particular de los albergues.

Publicación: "Retos de género e interculturalidad para el desarrollo de la educación de las niñas indígenas de San Luis Potosí, México".

Documento de la Unidad de Género de la SEGE

Visita el sitio del proyecto

La importancia de ser ciudadanas/os informadas/os sobre el fenómeno de la trata sexual de mujeres y niñas es un asunto vital y estratégico, puesto que México califica en la categoría de incidencia "alta" como país de origen de la trata, y de incidencia "media" como país de tránsito y de destino.

México ha aceptado atender recomendaciones para combatir la trata de personas, a través del estudio del fenómeno, su alcance, causas, consecuencias y fines, así como a recopilar información de manera sistemática con miras a formular estrategias integrales, que incluyan medidas de prevención, enjuiciamiento y penalización, así como medidas para la rehabilitación de las víctimas y su reintegración en la sociedad.

Visita el sitio del proyecto

Proyecto enfocado a la producción de conocimientos emergentes para promover equidad de género y elementos para la convivencia intercultural. Propone un proceso de transformación didáctica y pedagógica para presentarlos en formato multimedia con el uso de nuevas tecnologías. Se ha apoyado la formación especializada de académicos de diferentes partes y niveles, especialmente de posgrado. Se han dado talleres especializados en congresos internacionales y en universidades como la ULL de España, la UERJ de Brasil, la Universidad de Yucatán, la comunidad de la International Estudies of Intercultural Education IEIE, entre otros lugares. Ofrece los resultados de la investigación en un sitio al que niños, jóvenes y adultos, en general, puedan entrar a leer narrativas biográficas de mujeres indígenas, narrativas educativas y otras historias que permiten interactuar, explorar, reflexionar y dialogar sobre las relaciones entre la equidad de género y la interculturalidad.

Cortometraje animado: "Porfiria y los hilos de colores"

Descarga el resumen del proyecto

Visita el sitio del proyecto

Proyecto para generar conocimiento sobre formas de actuación frente a la violencia contra las mujeres. Desarrollo de un Seminario Permanente de Investigación e Intervención en Materia de Violencia de Género, dos jornadas académicas de formación en donde se desarrollaron varios talleres y conferencias; una reunión con instituciones gubernamentales y asociaciones civiles con la finalidad de elaborar un diagnóstico sobre cómo se actuaba ante la violencia de género en la entidad; y finalmente la firma de un convenio de colaboración con las instituciones integrantes del Sistema Estatal para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres, que reúne a 20 instituciones de la entidad.